A Kárpát-medence országa

 Kedves Gyerekek!

Most egy teljesen új témát kezdünk, Magyarország földrajzát. Igyekszem vázlatokkal és olyan PPT-kel is segíteni a tanulásotokat, amelyben vannak térképek is. Ez az anyagrész nagyon fontos és a későbbi földrajz és egyéb tanulmányaitok alapja lesz.
Kérem ezért, hogy lelkiismeretesen olvassátok, tanuljátok végig, használjatok a neten térképet is hozzá.
https://drive.google.com/file/d/1JhBDmD4L3d8cSbfu2Fllc-fSVVoQcv7W/view?usp=sharing


A Kárpát-medence

- Magyarország
            - a Kárpát-medence közepén
                        - magashegységek veszik körül (1500 méter feletti hegyek)
                                   - Kárpátok
                                   - Alpok
                                   - Dinaridák
                        - 330 ezer km2
                        - népessége: 27 mll fő
                                   - ebből magyar: 13,3 mll fő
                                               - határon túl élő magyar kisebbségek: (1920 óta) (3,3 mll fő)
                                                           - Erdély (Románia)
                                                           - Kárpátalja (Ukrajna)
                                                           - Felvidék (Szlovákia)
                                                           - Délvidék (pld. Vajdaság) (Szerbia, Horvátország, Szlovénia)
                                                           - Burgenland (Ausztria)
            - tájai a határokon túl is folytatódnak
                        - pld:   - Alföld
                                   - Kisalföld
            - medencefekvés következményei:
                        - csapadék: 570 mm/év (kevés)
                        - középhőmérséklet: 10,5 oC (viszonylag magas)
                        - évi napsütéses órák száma: 2010 óra  (sok)
            - területe: 93030 km2
            - népessége: 10 mll fő (fogy)
            - népsűrűsége: 107 fő/km2 (csökken)
            - Budapest népessége: 1,8 mll (aránytalanul magas)

           Hazánk nagytájai és térképi ábrázolásuk



Alföld
- az ország keleti felén (szomszédos országokban folytatódik)
- alföld (zölddel jelölik)
- részei:
- Mezőföld
- Duna-Tisza-köze
- Tiszántúl
- magasabb részei (világosabb zöld, esetleg már sárgás színt kapnak a térképen)
- Kiskunság
- Nyírség

Kisalföld
- az ország északnyugati részén (szomszédos országokban folyatódik)
- alföld (zölddel jelölik)

Nyugat-magyarországi-peremvidék
- az ország nyugati felén (szomszédos országokban folytatódik)
- középhegységek (barna jelölés)
- Soproni-hegység
- Kőszegi-hegység (ez a magasabb, tehát sötétebb barnával jelölik)
            - dombságok
                        - pl. Vasi-Hegyhát (sárgás-barnás, mert alacsony)

Dunántúli-középhegység
- a Dunántúl közepén (nem nyúlik át szomszédos országba)
- középhegységek (pl. Bakony) (barnákkal jelölik)

Dunántúli-domb- és hegyvidék
- a Dunántúl déli részén
- főleg dombság (kivétel: Mecsek és Villányi-hegység, ők középhegységek)
                - dombságok világosabb, a középhegységek sötétebb barna jelölést kapnak

Északi-középhegység
- az ország északi részén (szomszédos országokban folyatódik)
- középhegységek (pl. Bükk) (sötét barna jelölés)
- dombságok (pl. Cserhát és Cserehát) (világosabb barna jelölés)

Házi feladat: Mf: 66old. 1,3,67old. 4a,b,

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Nyelvtan: Témazáró - Ige, igenevek

Sziasztok! Ahogy megbeszéltük, a mai alkalommal sor kerül a  témazáró ra, amit az alábbi  link en értek el. A témazárót  8:00-8:45 -ig írhatjátok! Látom, hogy ki mikor küldi vissza, így aki később, délután vagy másnap tölti ki, azét sajnos nem tudom elfogadni. Mielőtt rákattintasz a küldés gombra, előtte győződj meg róla, hogy mindent kitöltöttél a legjobb tudásod szerint. A témazáró linkje: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexy7I3fh4sBWZHz8P1OcM7EQg-q_ugqI14dJuIFw7F3uqa_A/viewform Jó munkát kívánok!
További információk

Irodalom: Szövegértés (kompetencia) III.

Sziasztok! Idén májusban kerül sor számotokra a  kompetenciamérés re, aminek a mikéntjét egyelőre még nem tudjuk pontosan a fennálló helyzet miatt. Ettől függetlenül végzünk szövegértést, a 2019-es év mérésének szövegértéseiből jelölök ki nektek újból, így a mai alkalommal  csak ezzel kell foglalkoznotok . Az alábbi  link en éritek el a pdf-fájlt, amelyet le is tudtok tölteni. Ebből jelöltem ki legutóbb is. https://drive.google.com/file/d/1Mv-rF2sI85vyyWI-qvPB6FFLXhcCsE6k/view?usp=sharing Végezzétek el a füzetben  a következő című szövegértéseket, valamint a hozzájuk kapcsolódó feladatokat:  1. Dél-dunántúli Kéktúra ( 26. oldal)                      2. Nyár a szigeten  (32. oldal)                     3. Térkép II . (38. oldal) Ha valakinek kényelmesebb és meg tudja oldani, kinyomtathatja, és azon dolgozhat. Mind a hármat kérem visszaküld...
További információk

A francia forradalom

 Kedves Gyerekek! Egy új anyagrészt kezdünk itt is, melynek fő témája a francia forradalom annak hatásai, és Napóleon uralma lesznek. Az első lecke a tankönyv 120-123. oldalon és a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_6/lecke_04_027  oldalon található.  Mellékelek egy ppt-t ami kitűnően használható vázlatként ehhez az anyaghoz: https://drive.google.com/file/d/1En4uFCCT28AGM0YnvNDKh9xd9VTOqNJE/view?usp=sharing Házi feladat a digitális oldalon lévő 2 feladat elkészítése, visszaküldése.  Itt pedig egy rövid vázlat a forradalom eseményeiről: Francia forradalom(1789-1815)      ok: az abszolutizmus (az uralkodó korlátlan hatalmán alapuló rendszer) hanyatlása             a polgárság növeli gazdasági erejét, politikai hatalomra törekszik             a rendiség (a feudalizmusban az azonos jogállású társadalmi csoport) válsága, sok ki...
További információk